SESIÓN 28

COMPETENCIA	Construye interpretaciones históricas.
CAPACIDAD	Interpreta críticamente fuentes diversas.
DESEMPEÑO	Analiza las diversas fuentes históricas que permiten entender los hechos ocurridos en la colonia.
PROPÓSITO	Analiza las diversas fuentes  históricas para poder explicar sobre la salud y la medicina  en la colonia. Para ello elaborarán un  texto argumentativo.

 FECHA DE PRESENTACION: Sábado31de Octubre

ENVIAR ALCORREO:        vasquezlopezm38@gmail.com   (3° A y B)

milagritos.19298@gmail.com    (3° C y D)

ASPECTOS QUE CONTRIBUYERON A LA SALUD DE LOS

POBLADORES EN LA ÉPOCA COLONIAL

¡Iniciamos!

• ¿Cómo procuran su salud las personas o poblaciones?
• ¿Qué cambió a lo largo de la historia desde la época Colonial y qué permaneció en la forma de cuidar la salud?

Cuestionate!

• ¿Qué aspectos habrán contribuido a cuidar la salud de los pobladores en la época colonial?
• ¿Qué prácticas sobre el cuidado de la salud habrán permanecido de esa época hasta la actualidad?

¡Conoce, comprende y reflexiona!

ACTIVIDAD N° 01

Te invito a leer o escuchar el Recurso 1:“Aspectos sobre el cuidado de la salud en la Colonia”

1. Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales

2. Recuerda que todo lo aprendido, a partir del análisis de las fuentes, te servirá de insumo para asumir una postura, es decir, dar a conocer tu opinión con fundamentos para responder a la pregunta:

-       ¿De qué manera procuraron la salud los pobladores en la época colonial?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

Luego de la lectura, responde:

v  Según la Fuente E “Sobre las boticas en la Colonia”:

-       ¿Qué nos sugiere sobre la importancia de las boticas para procurar la salud en la Colonia?

v  Según la Fuente F “La tradición andina con relación al cuidado de la salud”:

-       ¿Qué aspectos de la tradición andina y europea sobre el cuidado de la salud se unieron?

v  ¿En qué afirmaciones coinciden las Fuentes E y F sobre la relación entre la medicina andina y europea en la Colonia?

Las prácticas a favor de la salud de las personas pueden venir de los avances de la ciencia; sin embargo, hay otras que se han trasmitido de generación en generación aun cuando no esté comprobada científicamente su efectividad. ¿De qué manera procuramos nuestra salud en el contexto de la pandemia por el COVID-19?

Te invito a leer el Recurso 2: “Formas como se busca la salud en el contexto delCOVID-19”

1. Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales

2. Recuerda que todo lo aprendido, a partir del análisis de las fuentes, te servirá de insumo para asumir una postura, es decir, dar a conocer tu opinión con fundamentos para responder a la pregunta:

-       ¿De qué manera procuraron la salud de la población en la época colonial?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Luego de la lectura responde:

v  Según la Fuente H “Coronavirus: estas plantas medicinales ayudan a combatir los síntomas de esta enfermedad”:

-       ¿Qué nos sugiere sobre el uso de plantas medicinales y el coronavirus?

v  Según la Fuente I “Proteger tu salud mental durante el aislamiento social por el coronavirus (COVID-19)”:

-       ¿Qué recomendaciones nos proporciona la OMS para cuidar de nuestra salud mental?

v  Según la Fuente J “Conoce las recomendaciones del MINSA ante la presencia del coronavirus”:

-       ¿Qué recomendaciones nos proporciona el Minsa para prevenir el coronavirus?

¡Ahora tienes un reto mayo!

• Elabora un texto argumentativo en relación a la pregunta planteada desde el inicio de esta experiencia: ¿De qué manera procuraron la salud los pobladores en la época colonial?
• Recuerda tomar una postura y construir argumentos a partir del análisis de las fuentes. Incluye tu reflexión sobre los cambios y permanencias en la forma como los pobladores procuraron su salud en la Colonia respecto de la actualidad. La estructura de tu texto debe tener:

-       Inicio: Un párrafo introductorio.

-       Desarrollo: Argumentos.

- Cierre: Conclusiones

METACOGNICIÓN

-       ¿Qué hemos aprendido?

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LISTA DE COTEJO

Nota.

Debes copiar y guardar la tarea en tu portafolio  (Cuaderno)

También puedes mandar la foto de tu trabajo  por whatsapp, por favor bien tomada.

Recuerda que en cada trabajo debes colocar tu sección, nombres y apellidos.

“Recuerda que eres único y maravilloso, el éxito depende de ti”

SESIÓN 27

 

COMPETENCIA	-       Construye interpretaciones históricas.
CAPACIDAD	-       Interpreta críticamente fuentes diversas. -       Elabora explicaciones sobre procesos históricos.
DESEMPEÑO	-       Analiza las diversas fuentes históricas que permiten entender los hechos ocurridos en la colonia. -       Formulas argumentos sobre la salud en la colonia.
PROPÓSITO	-       Analiza las diversas fuentes  históricas para poder explicar sobre la salud y la medicina  en la colonia. Para ello elaborarán  argumentos sobre la salud en la colonia.

FECHA DE PRESENTACION: Sábado 24 de Octubre

ENVIAR ALCORREO:        vasquezlopezm38@gmail.com   (3° A y B)

milagritos.19298@gmail.com    (3° C y D)

LA SALUD EN LA ÉPOCA COLONIAL

¡Iniciamos!

La salud es el estado de bienestar a nivel físico y psicológico con la que debe contar toda persona, y para tenerla se requiere de varios factores como acceso a servicios de salud, condiciones de salubridad, medicina, atención oportuna, buena nutrición, servicios básicos, etc. La salud fue un tema que ocupó la atención de todas las sociedades a lo largo de la historia, por ejemplo, en la época del Virreinato en el Perú, desde el Siglo XVI hasta el Siglo XIX, y así hasta nuestros días.

Entonces nos preguntamos:

-       ¿Cómo era concebida la salud en la época colonial?

-       ¿De qué manera procuraron la salud de la población en la época colonial? 

¡Identifica la situación!

Actualmente, nos encontramos enfrentando una pandemia. Las autoridades han dado múltiples medidas para procurar la salud de la población. También la población ha hecho uso de su libertad, conocimientos y medios para poder mantenerse saludable. Es natural que todas y todos queramos estar saludables y, ante esa necesidad, recurrimos a lo que consideramos adecuado para nuestra salud, por ejemplo alimentarse bien, hacer deporte, compartir en comunidad, tener chequeos médicos, tomar vitaminas, entre otros. Hoy en día, la medicina ha avanzado mucho, lo que no pasaba en la época colonial o Virreinato del Perú. En esa época no había muchos médicos, especialistas, hospitales, así como, pocos medicamentos; sin embargo, había otras formas de enfrentar las enfermedades como la medicina tradicional.

¡Conoce, comprende y reflexiona!

ACTIVIDAD N° 01

      Te invito a leer o escuchar el Recurso 1:“Sobre los hospitales en la Colonia“

1.     Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales. 

1.     Recuerda que todo lo aprendido, a partir del análisis de las fuentes, te servirá de insumo para asumir una postura, es decir, dar a conocer tu opinión con fundamentos para responder a la pregunta:

-       ¿De qué manera procuraron la salud de la población en la época colonial?

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Luego de la lectura, responde:

v  Según la Fuente A “Así era un día en un hospital del Virreinato del Perú”:

-       ¿Qué afirma sobre los hospitales en la época colonial?

-       ¿Cómo era la clasificación de los hospitales?

v  Fuente B “Sobre los hospitales en la época colonial”

-       ¿Qué nos sugiere sobre los hospitales?

v  ¿En qué afirmaciones coinciden las Fuentes A y B en relación a los hospitales en la época de la Colonia, y en cuáles se contradicen?

      Te invito a leer el Recurso 2: “Sobre la medicina en la colonia”

1. Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales

2. Recuerda que todo lo aprendido, a partir del análisis de las fuentes, te servirá de insumo para asumir una postura, es decir, dar a conocer tu opinión con fundamentos para responder a la pregunta:

-       ¿De qué manera procuraron la salud de la población en la época colonial?

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Luego de la lectura responde: 

v  Según la Fuente C “Medicina en la Colonia”:

-       ¿Cuáles son las afirmaciones con respecto a la medicina indígena y europea? 

v  Según la Fuente D “Medicina mágico religiosa”, responde:

-       ¿Cuáles fueron las formas de curar las enfermedades? 

¿En qué afirmaciones coinciden las Fuentes C y D en relación a la medicina, y en cuáles se contradicen?

¡Ahora tienes un reto mayor!

      A partir de lo analizado, formula tus primeros argumentos para ir dando respuesta a la pregunta:

-       ¿De qué manera procuraron la salud de la población en la época colonial?

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Recuerda que tus argumentos deben estar basados en las fuentes analizadas

Recuerda que lo trabajado hoy te servirá para el producto final.

 METACOGNICIÓN

-       ¿Qué hemos aprendido?

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LISTA DE COTEJO

N°	CRITERIOS	SI	NO
1	Analizo y comprendo fuentes de información para asumir una postura sobre la salud en la época colonial.
2	Explico y fundamento como procuraban la salud en la época Colonial.
3	Formulo argumentos sobre la salud y la medicina en la época Colonial.

Nota.

Debes copiar y guardar la tarea en tu portafolio  (Cuaderno)

También puedes mandar la foto de tu trabajo  por whatsapp, por favor bien tomada.

 Recuerda que en cada trabajo debes colocar tu sección, nombres y apellidos.

“Recuerda que eres único y maravilloso, el éxito depende de ti”