Mientras las poblaciones humanas fueron
pequeñas y su tecnología modesta, su impacto sobre el ambiente fue local. Sin
embargo, en nuestros días la humanidad demanda el uso más intensivo de los
recursos naturales. Esto ha provocado el deterioro de los ecosistemas y los
propios recursos. A medida que los bosques y otros recursos no renovables se
reducen, todos los ecosistemas se vuelven más vulnerables a la destrucción, la
contaminación y la erosión. Estos factores de manera combinada o aislada
provocan la declinación y la pérdida de muchas especies. Los problemas
ambientales prácticamente afectan a la totalidad de los elementos de la
naturaleza: el agua, el suelo, la cobertura vegetal, los animales y el clima.
Un problema ambiental es cualquier alteración que
provoca desequilibrio en un ambiente dado, afectándolo negativamente. En
nuestros días el principal factor de deterioro ambiental es la actividad no
planificada del ser humano.
Entre las principales acciones humanas que alteran el medio tenemos:
Actividad 1:
OBSERVA
EL VÍDEO Y REALIZA LOS APUNTES DE LAS IDEAS PRINCIPALES EN TU CUADERNO, LUEGO RESPONDE:
¿Qué
es un problema ambiental?
¿Cuál
es el origen de los problemas ambientales?
¿Cuáles
son las causas y consecuencias de los problemas ambientales?
¿Cuáles
son los dos grandes conflictos que enfrentan la humanidad?
¿Qué
es el calentamiento global?
¿Qué
es el efecto invernadero?
¿Qué
ha pasado con la naturaleza durante el aislamiento social?
Actividad
2:
Conversa con tu familia de los problemas
ambientales de tu localidad o región
Escoge un único problema ambiental de tu
comunidad o tu región que te entusiasme
solucionarlo.
Piensa en una propuesta
Usa un esquema para visualiza tu propuesta
de solución.
Compartir con tu familia y preguntare que
opina al respecto y escúchales sus
recomendaciones para mejorar.
Aplica los cambios necesarios
Nota:
Debes copiar en tu cuaderno y la tarea guardarlo en tu portafolio (Cuaderno)
·Mandarlo a mi correo
·O mandar la foto de tu trabajo
por whatsapp, por favor bien tomada y
para poder leer.
PROPÓSITO: Los estudiantes expliquen
las características del Antiguo Régimen, en unorganizador visual.
Fecha y hora de entrega: lunes
20 de abril hasta las 6 pm.
Enviar al correo:vasquezlopezm38@gmail.com
Actividad 1:
Lee el textoy luego explica las características de la sociedaddel Antiguo Régimen en un organizador visual.
Teniendo en cuenta los criterios para su elaboración.
Observa el vídeo
para una mejor comprensión del tema.
EL ANTIGUO REGIMEN: EL ABSOLUTISMO
Entre los siglos XVI y XVII, Los Estados Europeos
estuvieron regidos por un sistema social, económico y político
muy jerarquizado al que se conoce como
Antiguo Régimen.
Características del Antiguo Régimen
El Antiguo Régimen tuvo tres características
principales:
·En lo social, estaba basada en un sistema de procedencia
feudal que dividía a la población en estamentos o grupos organizados en una
escala jerárquica vertical.
·En lo económico, se sustentan en el desarrollo del sector
primario, básicamente la agricultura, aunque el comercio empezó a ganar una
crecente importancia.
·En lo político, seguía el modelo de lamonarquía absoluta,
basada en la concentración del poder en el rey y centralización del sistema administrativo. En
el siglo XVIII, los monarcas absolutos – influenciados por las ideas ilustradas
– evolucionaron hacia una forma política más elaborada: el absolutismo ilustrado.
La sociedad estamental
La sociedad estamental era la forma de
organización social característica del Antiguo Régimen. Ese sistema, dividía a
la sociedad en tres estamentos: nobleza, clero y pueblo llano.
Los estamentos privilegiados
La nobleza y el
clero eran los dos estamentos privilegiados en la sociedad estamental.
La nobleza
La nobleza era una minoría compuesta por no más
del 1% de la población europea. Los nobles mantenían un reconociendo adquirido
a través de valores sociales como el
honor y la pureza de linaje. Se distinguen dos grupos:
·La alta nobleza: Formada por las grandes familias de la
aristocracia, con gran poder político y económico (duques, marqueses, condes,
etc.) Dentro de ella se distinguía a la “nobleza de toga”, formada en torno a
la corte y la administración del Estado.
·La baja nobleza: Conformada por la pequeña nobleza rural y los
caballeros, que eran nobles por ascendencia familiar, pero que no disponían de
poder económico.
El Clero
Los miembros del
clero conformaban el estamento con mayor instrucción. En los países católicos
tenían gran poder económico por las propiedades y rentas de la iglesia.
No obstante, existían diferencias entre los dos grupos existentes:
·El alto clero: Formado por cardenales, arzobispos, obispos, abades
y otros dignatarios que tenían un estilo de vida similar a la aristocracia.
·El bajo clero: Formado por los párrocos, curas, frailes, etc.
que vivían de forma modesta, algunos eran muy pobres.
Los sectores no privilegiados
Están formados por la forma la mayoría de la población. Según el sistema
estamental, la función de estos grupos era
de mantener a la sociedad a través del pago de impuestos y el trabajo en
actividades productivas. Se distinguían dos grandes grupos:
·La burguesía. Constituía el grupo social que maneja la
economía de las ciudades. En su nivel
más alto, estaban los funcionarios estatales, profesionales, comerciantes
prósperos y banqueros. En el nivel inferior, estaban los pequeños
comerciantes los artesanos. Aunque
tenían poder económico, crecían de prestigio social y poder político. Por ello,
muchos burgueses trataban de acceder a la nobleza comprando títulos nobiliarios
o casándose con nobles con problemas económicos.
·El pueblo: Estaba compuesto por el resto de los estratos
sociales no privilegiados y conformados la mayoría de la población. Dentro de
este estamento había grandes diferencias sociales y económicas. Los campesinos
formaban el grupo más numerosos (más
del 80%). Este sector era el más
expuesto a las grandes hambrunas y epidemias, y sufrían la explotación de los señores y del Estado
por la imposición de cargas tributarias cada vez más elevadas.
El rol social de las mujeres en el Antiguo Régimen
En la sociedad estamental,
las mujeres estaban normalmente excluidas de los negocios o de los asuntos
públicos, excepto aquellas que pertenecían a los sectores más privilegiados o
eran viudas. La actividad de la mujer
estaba normalmente limitada al ámbito doméstico. En las familias
aristocráticas, los varones heredaban las propiedades y las mujeres solo
recibían una dote para casarse. Como la dote era un gran gasto, no todas podían
contraer matrimonio. Las mujeres de familias pobres tuvieron muy pocas
oportunidades de ascenso social. La mayor parte de ellas tenía que trabajar
para obtener su sustento, ya sea en el campo, al servicio de familias
adineradas o en las tejedurías.
Actividad 2:
Lee el texto y explica la economía del Antiguo Régimen
en un organizador visual (teniendo en cuenta los criterios para su
elaboración)
La Economía del Antiguo Régimen
La economía del Antiguo Régimen estuvo basada en
la agricultura y la ganadería, aunque poco a poco empezó un crecimiento
paulatino y constante del comercio y la
industria.
La crisis demográfica del siglo XVII
Durante el siglo XVII, la sociedad europea
experimentó un brusco decrecimiento demográfico. El descenso fue pronunciado en
Europa central y oriental, especialmente en Alemania. Entre los factores de ese
descenso se encontraban las epidemias, que afectaron constantemente
a casi todos los países europeos; las
guerras, especialmente en Alemania; y las
hambrunas, causadas por las malas cosechas
periódicas y la destrucción de los cultivos.
Una economía agropecuaria
Hasta el siglo XVII, la mayor parte de la
población europea se dedicaba a la
agricultura. En general, era una producción de subsistencia en tierras pocas
fértiles. La mayor parte de los cultivos estaba constituido por cereales, que
eran la base de la dieta. Pero también se cultivaba productos destinados al comercio, como la vid y el olivo, en las
zonas mediterráneas. La agricultura dependía en gran medida del clima, por lo
que periódicamente se producían crisis
de subsistencia y periodos de hambre en los que crecían las tensiones sociales.
En este tiempo, la producción agrícola disminuyó
drásticamente entre otros factores por el descenso de la población, que dejaron
de cultivar grandes extensiones de
tierra, y por el agotamiento de los suelos originado por métodos de cultivos deficiente. Esto provocó, a su
vez, la caída de los precios de los productos agrícolas.
La propiedad de la tierra
La tierra estaba básicamente en poder de los
estamentos privilegiados, que poseían cerca del 40% de la superficie
cultivable. El resto de las propiedades estaba en manos de la burguesía o eran
tierras comunales de los ayuntamientos; había pocas tierras a la venta y los pequeños propietarios eran una
minoría.
Los campesinos que no poseían tierras estaba
sometidos al régimen señorial, es decir eran siervos de un señor que les permitía trabajar
un parte sede sus tierras para su
sustento a cambio de su trabajo gratuito cierto días de la semana y al pago de
una renta. Además los campesinos debían pagar numeroso impuestos tanto a la
iglesia como a la monarquía, lo que acabó generando un grande descontento en el
campo.
Inglaterra y Holanda fueron los países que
lograron mayores avances en la agricultura en el siglo XVIII: se abandonó la técnica del barbecho con
consiguiente intensificación de la producción gracias al uso generalizado de
fertilizantes, se cultivaron nuevos productos y se cercaron las grandes
propiedades, en las que se empezó a utilizar maquinas. A fines del siglo, en Inglaterra
se desarrollaron nuevas mejoras técnicas
que configuraron una auténtica “revolución agrícola”: introducción de
arados de acero, uso de abonos químicos, cultivos de plantas forrajeras, mejora
de la calidad del ganado, et.
La industria y el comercio
La industria del antiguo régimen fue impulsada
principalmente por los monarcas, quienes intentaron renovar el sistema
productivo a través de las reales fábricas. Pero estas instalaciones eran
grandes talleres artesanales antes que
industrias modernas, debido a que estaban destinadas a la producción de armas o
artículos de lujo y no empleaban maquinaria ni formas modernas de producción.
Por otro lado el comercio estaba limitado por la lentitud, aunque diverso
factores contribuyeron a su progreso: la creación de sociedades mercantiles, el
avance de las técnicas (la letra de cambio, la banca y la mejora de los
transportes navales), el final de la escasez monetaria y la ampliación de los
mercados.
Durante el Antiguo régimen existían dos
modalidades de comercio:
vEl comercio
exterior había tenido un gran crecimiento gracias al desarrollo de los
intercambios existentes entre Europa y América. La monarquía concedía el
monopolio del comercio a una determinada
compañía comercial.
El comercio interior
atravesaba por dificultades debido al control gremial, la superveniencia de
diferentes pesos y medidas regionales y la existencia de aduanas interiores, lo
que dificultaba el intercambio comercial entre las regiones de un mismo país. No obstante, esta actividad
consolidó el poder económico de la burguesía.
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